Kinder und Jugendliche nutzen das Handy in der Regel intuitiv. Es gibt kein Unterrichtsfach Medien, in dem ein selbstbewußter und kritischer Umgang mit dem Handy gelernt wird. Ein solches Fach wird an dieser Stelle auch nicht eingefordert. Statt dessen werden pädagogisch Tätige, Eltern, Politiker und Gewerbetreibende angeregt, verschiedene Gefährdungslagen wahrzunehmen, zu beobachten oder gegebenenfalls zu verhindern. Zumindest gilt es, Kindern und Jugendlichen Gelegenheiten zu verschaffen, sich aktiv das Medium Handy anzueignen, es kreativ zu gestalten und eine gesunde Kritikfähigkeit zu entwickeln.

Hinweise zu Möglichkeiten der Umsetzung des Kinder- und Jugendschutzes auch von Seiten der Anbieter von Mobilfunk und Mobilfunkinhalten her finden Sie unter Nützliches in der Rubrik Jugendschutzmaßnahmen.